MC4LSA – Career Readiness durch Microcredentials im Land Sachsen-Anhalt

Projektträger:
Dieses Projekt wird gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre.

Förderlinie: Lehrarchitektur

Förderdauer:
01.10.2025 - 30.09.2031 (bei erfolgreicher Zwischenevaluation)

Das Verbundprojekt MC4LSA adressiert zentrale Herausforderungen der Hochschulbildung im Land Sachsen-Anhalt. Ziel des Vorhabens ist es, die Beschäftigungsfähigkeit von Studierenden durch innovative, flexible und kompetenzorientierte Bildungsformate nachhaltig zu stärken.

Ausgangssituation und Zielsetzung

Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels, eines zunehmenden Fachkräftebedarfs sowie der fortschreitenden Digitalisierung der Arbeitswelt stehen Hochschulen vor der Aufgabe, ihre Studienangebote weiterzuentwickeln. Neben fachlichen Qualifikationen gewinnen überfachliche Kompetenzen – insbesondere im Bereich digitaler, interdisziplinärer und adaptiver Fähigkeiten – zunehmend an Bedeutung.

Gleichzeitig erfordert die wachsende Diversität der Studierendenschaft differenzierte und individualisierbare Studienstrukturen. Das Projekt MC4LSA setzt hier an, indem es neue Möglichkeiten zur flexiblen Gestaltung individueller Bildungswege schafft und die Durchlässigkeit zwischen unterschiedlichen Lernangeboten verbessert.

Microcredentials als innovativer Lösungsansatz

Im Zentrum des Projekts steht die Entwicklung und Implementierung von Microcredentials. Dabei handelt es sich um kompakte, zertifizierte Lerneinheiten, die spezifische Kompetenzen vermitteln und dokumentieren.

Diese Formate ermöglichen es, Lernleistungen hochschulübergreifend anzubieten, transparent abzubilden und perspektivisch anzuerkennen. Ziel ist die Etablierung eines systemsicheren und qualitätsgesicherten Rahmens für die Integration solcher Kurzformate in bestehende Studienstrukturen.

Verbundstruktur und Projektansatz

MC4LSA wird als hochschulübergreifendes Verbundvorhaben getragen. Im Fokus stehen:

• die Entwicklung gemeinsamer Qualitätsstandards für Microcredentials,
• die Gestaltung abgestimmter Verfahren zur Anerkennung und Anrechnung von Lernleistungen,
• sowie der Aufbau einer digitalen Infrastruktur zur Verwaltung und Sichtbarkeit der Angebote.

Durch die enge Kooperation der beteiligten Institutionen werden Synergien genutzt und nachhaltige Strukturen für eine zukunftsfähige Hochschullehre geschaffen.

Die Verbundleitung liegt beim Team der Hochschule Magdeburg-Stendal. Weitere Partner sind

• Hochschule Anhalt
• Hochschule Harz
• Hochschule Merseburg
• Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
• Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Erwartete Wirkungen

Mit der Umsetzung des Projekts wird angestrebt,

• die individuelle Kompetenzentwicklung der Studierenden zu fördern,
• die Studierbarkeit durch flexible und modulare Angebote zu verbessern,
• die Attraktivität der Hochschulen im Wettbewerb um Studierende zu steigern,
• sowie einen nachhaltigen Beitrag zur Fachkräftesicherung im Land Sachsen-Anhalt zu leisten.

Zugleich schafft MC4LSA die Grundlage für neue Formen des lebenslangen Lernens und stärkt die Verbindung zwischen Hochschulbildung und Arbeitsmarkt.